读之感悟
作者：边纪敏朗诵：麦琪琳
《读之感悟》诵读：麦琪琳04:42来自美文美诵也许与自己从事的职业有关，对“读”有着特殊的情感！
上学读书时，极力模仿老师的声情并茂，抑扬顿挫！在老师的引领下，自由读，默读，齐读，分角色朗读……感受到读的无穷魅力。教书时，读是主线。无论是范读的情感投入，个读的引导传输，反复中，读懂句意，轻重中，知晓字词句段篇的喜怒哀乐，遣词造句的独具匠心，不落套俗！
因为读，丰富了自己的内心世界；因为读，即使孤单影只，也觉得温暖，不觉孤独。年少，迷恋小人书，因为图文并茂，所以喜不自禁。青年时，读名著，人物形象跃然纸上，惊叹着情节的跌宕起伏。曾经沉迷于曹禺的《雷雨》《北京人》《日出》人物个性鲜明，呼之欲出，其写作模式，也牢牢镌刻在心灵的小屋。
值得庆幸的是，友把我拽进了“献县朗诵协会群”，顿觉豁然开朗，心无旁骛！这里高手如林，藏龙卧虎！群主的执着坚守，各位老师极具特色的诵读，使听者为之动容，心海起伏！每一次朗诵活动，都是一场听觉盛宴，每一次聆听，都是一次心灵的洗涤，净化除污！
人们常说“书是人类进步的阶梯！”我们在书山中跋涉，在书香中熏读，切身感受到读书的魅力无穷，陶醉其中不想止步。因为读，才体味到文字的魔力。因为读，才真正明白了声音的美妙！也才对“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”有了深切的感悟！
“朗读，是对文字的再创造！”置身于“献县朗诵协会群”，对这句话有了更深层次的理解！“有一千个朗读者，就有一千个哈姆雷特”，不同的声音，都是读者对文字的独特解读，听者闻之，顿觉茅塞顿开，拓宽思路，对文字也有了深层次的感悟！
读，受益颇多！读，点亮心烛!!
边纪敏，中小学高级教师，工作之余喜欢用文字抒发内心情感！创作的群口快板儿《新农村放歌》《小屯人民唱新歌》在县电视台春节联欢会演播！编写的故事《闲不住的张大妈》《邓大叔的卖书经》等受到听者认可好评。
麦琪琳，四季美文特邀主播。酷爱文学，热爱朗诵，好音乐痴播音，《听大成讲故事》诗诵微校诵读播讲老师。希望自己本色的声音能够诠释作品的真情实感，让聆听者感到温暖贴心！