学霸的学习秘招,偷来告诉你,如果不看,累

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学无止境,学也无定法。但是,学习如果没有方法,一天一天觉得很累也跟不上人家有方法但是还有很多时间玩的人。学习方法,万变不离其宗,你不去找去试,方法永远都是人家的。有的说,学习不就是一天天认真听老师讲课、认真做笔记、认真做题、多学不玩吗?是的,这是学习,但是这绝对不是聪明的学习。学习要想学得好,学得轻松,也是要耍耍小聪明的。在我们国家,好多人学了很多年却没能拼但高考;有的虽然拼到高考,却成绩很是尴尬;有的经历几次高考都未能如愿。这些人就开始抱怨高考不公平了,公平不公平,我们只是抱怨没用的,还有那么多考乐的人他们却觉得公平呢!所以说,公平之说是我们的一种心态。拿河北的高考来说,高考分数线高,为什么高呢?就是因为人们的心态所致。多少考生不满足,第一年高考可以走个二本了,却要想个一本,于是去复读;这个人去复读了,能考个普通一本的就不服气了,想来年考个一本重点,于是去复读;第三个能走个重点的又急了,想来年考上清华北大一流名校,于是也去复读……这也就有了大批复读生的流动——到名气好的学校复读。我们知道,中国人爱扎堆的,哪儿去的人多就到哪儿去。以一些地方为例来说,早几年人们认献县,家长们想方设法都把孩子往那儿送,不过三年后不理想就复读,又辗转武邑。这样引得以后的人认武邑,但是去了武邑的三年后又需要复读,于是辗转衡水中学……几年的心态接力,现在人们又只认衡水中学了。于是也引得全国的复读生都想去衡水中学。于是衡水中学就得高分选拔了,于是越选拔门槛越高,那当然学校最后高考成绩就越好了,于是就更难堵住人们的向往了。这就推动了高考造梦工厂的诞生,年复一年,就构成了轮回不息的高考分数线提高的模式。其实,这种模式就跟房价一样,房价买高不买低,高考复读也是一个看另一个分高的,这样就运转起来了,所以都要拼命了,但是拼了命也不见得有好结果,这就差别在方法上了。那么我要告诉你的是什么方法呢?其实就是简单的几个方法:一听,二看,三准备,四想,五扔,六轮回。一听,就是上课别忙着记笔记,要注意听。现在的学生一般都会上课这样认真听——一手拿笔,听到老师讲的就记,笔记本用了一本又一本。我想说,你这是听课吗?你这是想把老师讲的都记下来啊!所以,听课就是听课,要用脑子跟着分析,用脑子记,别忙着用手记,即使记,也不要往笔记本上记。二看,就是用脑子看和眼看,看老师讲的和自己已经预习的已经知道的知识有哪些出入。一般的同学就知道认真随着老师的思路走,自己的大脑内里没有一点主动性,那这样的听讲就跟老师喂你是一样的,老师给你什么都吃,也不知道有嘛不同的滋味。这样学下去,会觉得老师讲得很好,你也明白了,但是做题又会经常傻乎乎的。三准备,上课前准备好复习、预习、和一支红水的笔。当然只要形成习惯,这都是花不了多长时间就能完成的,时间长用十多分钟,时间短也就三四分钟。复习,要形成用脑子回忆所学的好习惯,只有想不起来的才翻翻书,脑子检索一会儿就完。预习,也不要磨磨唧唧的,要快速看,脑子当然也要快速跟上,掌握下面所要学的核心。一支红水的笔,绝对是学习的好帮手。记笔记不要总用笔记本,那么多笔记本不嫌累赘吗?就在课本上记,用红笔,你就放心写吧,课本上字是黑的,红色写字不小心写到黑字上去也掩盖不了,红字和黑字都能分得清。这样,只要一翻课本,课本笔记都有了,携带起来也方便。四想,就是多想老师的讲课,多想同学的讨论,多想自己的阅读,多想自己所做的笔记。其实,这些就是多回味,不要在脑子里没有形象的想,要闭上眼去倒片子,总这种形象的回想方法,就像看电影一样,会加深记忆。当哪个地方卡住了,就针对性地去翻笔记,去翻书,去问同学,去问老师。五扔,就是当把前面的知识都彻底理解了后,就把笔记扔了,书本扔了,老师、同学和自己的阅读声都扔了。其实,这种扔,和我们平常扔东西不一样,这更像电脑的存储,我们把所有这些我们理解了的知识和曾经帮助我们理解的影像资料都存储到一个空间里。这样我们把这些放下才能轻松地迎接下一阶段的学习。曾经听一位学霸说,他从来没使劲背过知识,都是使劲理解后就不管了再往下冲,去理解下面的知识。真是轻装好前行啊!六轮回,就是学过一两章你就需要把前面的笔记,老师讲课的重点影像,同学们讨论的重点影像,自己阅读的关键点的影像,都从大脑的存储空间里调出来。这样往下学一两章就脑子里重演遍,因为人的记忆有个遗忘曲线规律,开始遗忘得快,后面越来越慢,所以这样隔断时间往前翻翻记忆,慢慢你会发现,最前面的知识就会在脑子里一闪就明了了,也忘不了了。一般学过的知识被检索过六遍后就绝对不会忘了,当然,这也因人而异。总起来说,把方法说出来总不是那么形象,要靠自己随时锻炼。但是,不管怎么说,这学习六法无非就是要你努力开发你的大脑,努力在大脑里形成形象思维,这样就不容易把所学忘掉,遇到综合知识的题也会马上分析出来,用上所学知识。希望我说的这些能够帮到你。


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