反哺家乡献县贫困女孩考上特岗教师后,首

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刚刚开学,今天又是星期一,当老师(还是班主任)才五天的李玲飞异常忙碌:点名,开班会,讲课,布置作业,嘱咐孩子校内外注意事项,到了中午,她发现自己嗓子疼——半天没顾上喝一口水。“玲飞这孩子有志气,有骨气,是泛区少年的代表!”献县临河乡临河村党支部书记张文华说。“玲飞学习认真,工作积极,是个当教师的好苗子。”临河中心校校长张喜路说。“玲飞诚实待人,反哺家乡,有感恩之心!”临河中心校教师李纪云说。李玲飞家庭变故,泛区女孩命运多舛“从我出生不久爷爷就去世了,幼年时父母离异,年高考那年父亲病逝,去年相依为命的奶奶又走了,弟弟当兵后,我一个人坚强地生活......”今年22岁的李玲飞说起多年来家庭屡遭变故,表现的异常平静和坚强。李玲飞说,生活给了自己太多的艰难,很早的时候,同村的玩伴新衣服、零食,自己可望而不可及。很小的时候,自己学会了做家务,学会了做饭,地里的活也学会了不少。“老天给我关了一扇门,却又给我开了一扇窗。”一个瘦小赢弱的女孩,靠强大的意志,生活着,学习着,努力着。李玲飞她不但照顾家人,还要疼爱自己的弟弟。多少个炊烟四起的傍晚,嗅着邻家饭菜的香气,守着冷清的家,呆呆坐在门槛上,翘首期盼......“我虽然经历了很多苦难,但懂得一个道理:要出人头地,改变命运,靠天不行,靠别人不行,还得靠自己的拼搏与努力!”玲飞说。李玲飞刻苦学习,认定出人头地靠自己“我看着这孩子长大的,别看家庭条件差,但学习最刻苦。”当年的恩师肖兵华说。介绍,他当年对玲飞印象深刻,这个身体单薄瘦弱的女孩,内心却很坚强,特别是在学习上,一道题不学会绝不离开学校,作业没做完不吃饭。靠着刻苦的劲头,玲飞从小学到初中,再升入高中,一直没有松懈过。学校“年,高考时我选择了师范类专业,如果问我为什么?我还是觉得这些年知识改变了命运,教育让懂得了人生许多道理!”玲飞说,自己虽然孤苦,但很多老师给了自己很多的爱,他们或给钱,或给物,或悉心教导自己,或把自己的当成他们的孩子。李玲飞说,自己通过上学成为社会有用的人,如果把自己的经历、智力传授给更多的孩子,那就实现了感恩的愿望。“这么多年,老家的村干部,村民,老师,同学,给我很大帮助,我要想办法报答他们。”李玲飞动情地说。年,李玲飞大学毕业后,选择考特岗教师。经过精心准备,她以较好的排名顺利就业。在“挑选”学校时,李玲飞面临了一个人生的抉择。教室反哺家乡,把感恩的种子种在希望的家乡“其实我还有机会选择离县城较近的学校,或者经济条件较好的乡镇小学。”李玲飞的亲戚朋友也劝她,离县城近了,找对象、以后的生活工作都有好处。在经济条件与落后家乡,在光明前途与贫困老家,在环境优选与泛区小学的比较下,李玲飞却选择了老家——临河中心校。李玲飞右“这么多年来,家乡人给了我太多的关爱,村干部、扶贫工作队、邻里和很多或认识或不认识的人,都像她伸出援助之手,给我坚强,帮我成长。”李玲飞说,家乡确实还不发达,但更需要自己回去建设,自己力气小,知识少,但力所能及把自己的精力、智慧、知识教给老家的孩子们。“玲飞回母校任教,注入新的血液和活力,泛区的教育有了干劲儿。”张喜路说。“我要把感恩的种子种到家乡的大地上,让更多的孩子像我一样,受惠教育扶贫,通过知识,改变命运。”洋溢着青春的笑容,收获着努力的硕果,泛区女孩李玲飞笑着说。原创:黄金屋


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